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読解問題には、読み方・解き方がある！
なんとなく読み、なんとなく解くことをやめて、論理的な解法を習得してください。

わかりやすい文章の書き方を知っていますか？
作文と小論文の違いがわかりますか？
上手に書くためのコツを学びましょう！

苦手な方歓迎！古文・漢文が、最短時間で、正しく読めるようになるために。文法の知識と読み方とを丁寧に解説します。

慣用句や四字熟語はもちろん、和歌・俳句から文学史まで。国語に関して知っておきたい知識を、わかりやすくまとめてあります。

●国語以外もお任せ下さい！優秀な講師陣が全教科に個別で対応する「フィロソフィア寺子屋教室」も運営しております。
●小論文の持ち込み歓迎！通常授業に通えない方や、短期間で臨時に対策を必要とする方に、個別で小論文指導をします。
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フィロソフィア国語教室

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授業紹介～小学生基礎・条件作文①～

こんにちは。宮前教室の鈴木です！

 

寒さが厳しい２月。インフルエンザでお休みの生徒もちらほら…。

やっぱり全員が元気でそろうのがいいですね。春が待ち遠しいかぎりです。

 

この季節、実は新年度を見すえたお問い合わせも多い時期です。

そこで、小学生基礎の教材を紹介していきたいと思います。

 

今回は、条件作文！

こんな問題です。

 

次の条件を満たすおはなしを作りなさい。

 

①寝ているときに夢を見て、怖さのあまり目をさましたところ、

   夢だとわかってほっとしたというストーリーにすること。

②「森林」「雨」「ぶるぶる」という言葉を全て使うこと。

 

この問題のねらいは、ストーリーにあうおはなしを考える力と、言葉を適切に使う力を鍛えることです。

また、一年生で習う漢字が復習できるように言葉が選んであります。

 

夢からさめるくらい怖いことって、何だろう。

「ぶるぶる」という語は、どのようなときに使うだろう。

ただ好きなようにつくればいいおはなしと違って、

条件を満たし、かつ面白いおはなしになるように、頭を働かせなければなりません。

 

それでも、「作家になったつもりで書いてみよう！」と話すと、

生徒たちは面白がり、一生懸命鉛筆を走らせます。

同じ条件でも、完成したおはなしは人それぞれ違い、それを読むことも楽しみの一つです。

書き上げたおはなしを自分で読んだときの満足気な表情が、頑張りを物語っています。

 

それでは、実際にどんなおはなしができたのか、次の記事でご紹介します。

お楽しみに！

 

 

宮前教室では、ただいま、月曜１７時～寺子屋式、月曜１９時～大学入試標準、土曜１８時～思考力型クラスで生徒を募集しています！

ぜひお問い合わせください。

 


投稿者: フィロソフィア国語教室投稿日時: 2019年2月5日 17時47分